从实际出发提高初中地理教学的有效性

• 作者: 臧娟
• 来源期刊: 神州（中旬刊）
• 关键词: 初中地理 教学有效性 学科 逻辑 引导
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 2062字
• 语种: 中文

摘要

初中地理在整个初中阶段处于比较重要的地位,地理学科是文理综合的一种学科,不但需要文科的学习方式,也需要理科的逻辑思维.笔者在文章中详细阐述了从实际出发提升初中地理教学的有效性,同时也说明了教师应该重视对课堂的引导,鼓励学生学习地理,与具体的生活进行结合学习地理等等教学建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	臧娟		3	1	1.0	1.0