孕晚期健康教育在产科护理应用中的有效性分析

• 作者: 邢艳梅 魏晨彬
• 来源期刊: 当代护士（下旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 孕晚期 健康教育 产科护理 分娩
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 分类号: R473.71
• 字数: 2363字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨孕晚期健康教育在产科护理应用中的有效性.方法 选取2012年1月～2014年12月期间在本院进行孕晚期产检并在本院分娩的孕妇220例,所有孕妇随机分为观察组和对照组,对照组实施常规护理,观察组接受孕晚期健康教育.结果 观察组自然分娩率为72.7％,对照组自然分娩率为47.3％,差异有统计学意义(P＜0.01);观察组出现新生儿窒息、宫缩乏力、胎儿窘迫共9例(8.18％),对照组为37例(33.64％),差异有统计学意义(P＜0.01);观察组总满意率为96.36％,对照组为88.18％,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 孕晚期健康教育对提高妇产科的护理质量有重要作用,提高了孕妇对护理工作的满意度,同时对减缓孕产妇的紧张情绪和帮助婴儿顺利娩出具有重大意义.