孕期健康教育在产科护理中的临床分析

• 作者: 周凤玲 李惠莉
• 来源期刊: 医学信息（下旬刊）
• 关键词: 健康教育 产科 生活质量
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 字数: 3808字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨孕期健康教育在产科护理中的临床应用效果.方法 在我院产科住院的孕期妇女120例,根据健康教育参与的情况分为观察组与对照组各60例,两组都采用积极的对症处理与分娩措施,在此基础上观察组采用积极的健康教育措施.结果 所有产妇出院后进行调查,观察组的躯体功能、生命活力、社交功能、心理健康得分明显高于对照组(P＜0.05).观察组的行为情感变化、角色变化、医护沟通、住院环境得分明显低于对照组(P＜005).结论 孕期健康教育在产科护理中的临床应用有利于提高产妇的生活质量与合理应对压力的能力,也为产科健康方式的推广提供了实践依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李惠莉		5	15	2.0	3.0
2	周凤玲		4	0	0.0	0.0