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摘要:
随着旅游管理专业课程改革的不断推进,在适应性教育指导下大学生的实践活动课程受到重视.文章以学生为本、适应性教育为导向来指导旅游管理专业大学生的生本课程构建,并在生本课程的定位、构建模式、实践评估方面给予思考和建议.
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文献信息
篇名 论大学生适应性教育中生本课程的构建——以攀枝花学院旅游管理专业为例
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 适应性教育 大学生 生本课程 构建
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G64
字数 1463字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201603043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张翠平 11 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
适应性教育
大学生
生本课程
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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