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摘要:
化学实验探究是培养学生创新思维的重要途径,随着科技技术的不断进步,社会经济得到了突飞猛进的发展,新时代下所要求的全能型人才要具备创新精神.在初中化学教学中,实验探究要立足于发展学生思维,才能确保最终的学科教学成果.本文就如何在初中化学实验探究中发现学生思维进行探讨.
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初中化学
创新思维
重要性
问题
策略
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初中化学
趣味实验
运用
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中化学实验探究要立足发展学生的思维
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 实验 探究 思维
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 化学
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 1901字 语种 中文
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1 黄冬艳 3 0 0.0 0.0
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节点文献
实验
探究
思维
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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6591
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