作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代社会上出现了一些新问题,大学生虽然具备很高的专业技能,但是为人处事的情商有时却很低,这就给现代高校提出了新的课题,进一步提升大学生的情商教育力度.本文重点分析了现代高校情商教育的主要内容,探讨了情商教育存在的基本问题,同时从教学方式和范围方面进一步提出提高大学生情商教育的建议.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对高校开展大学生情商教育的几点思考
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 大学生 情商 教育
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 学生管理
研究方向 页码范围 237
页数 1页 分类号 G641
字数 2039字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鹿秀娟 8 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
大学生
情商
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
总被引数(次)
28601
论文1v1指导