从一道中考题剖析几何中有关圆的问题

• 作者: 张丹
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 中考 剖析 圆 几何
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 68-68,69
• 页数: 2页
• 字数: 1297字
• 语种: 中文

摘要

数学的几何试题是一种将计算与平面证明融为一起的推断问题，真正体现了逻辑思维的运用。很多初中学生的逻辑思维能力不强，做题的过程推理不严密，时有“卡壳”现象，究其原因在于储存的几何知识欠缺。当几何试题中有圆图形出现时，更是底气不足，一个重要的原因就是对有圆的图形所涉及到的内涵和外延都是一知半解。不能够挖掘内涵，就找不到要素的对应关系；不能理顺外延，就排除不了试题设置的障碍。怎样才能做到充分认识几何试题中圆涉及到的内涵和外延呢？本文从2016年的江苏南通的一道中考试题说起，通过剖析试题让我们再次领略中考试题的风采，找寻其试题的奥秘所在。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丹		13	0	0.0	0.0