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摘要:
在新课程背景下,教师如何有效利用课堂教学时间,提高学生在课堂40分钟的学习效率,是一个很重要的课题,而课堂教学,是高中教学过程中最关键的环节,是学生接受知识的最主要途径.因此,课堂教学的效率,是决定学生成绩的最重要因素之一.
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高中数学高效课堂的研究
高中数学
高效课堂
内涵
原则
途径
探讨如何加强高中数学高效课堂的建设
高中数学
高效课堂
教学建设
学生
构建高效高中数学课堂
高中数学
高效课堂
有效策略
打造高效的高中数学课堂的实践分析
高中数学课堂
存在问题
课堂设计
解决措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中数学高效课堂方案
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 高中数学 课堂实效性 有效教学 课堂教学 提高效率
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 2049字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜军艳 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
课堂实效性
有效教学
课堂教学
提高效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
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17
总被引数(次)
887
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