浅谈快乐美术课的创设经验

• 作者: 陈萍
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 快乐 趣味 自信
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G622.0
• 字数: 1778字
• 语种: 中文

摘要

创设快乐美术课，为每堂课创设好独特的情境，调动起孩子的学习兴趣；精心设计教学环节，融合游戏展开，将课堂变成“游乐园”；在欣赏课中，尽可能地为学生准备看得见，摸得着的实物，给予最直观的视觉刺激；重视评价，自信展示自我。