初中生音乐鉴赏能力培养漫谈

• 作者: 刘咏彬
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 初中生 音乐鉴赏能力 情感共鸣
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 155-155
• 页数: 1页
• 字数: 1817字
• 语种: 中文

摘要

音乐教育在初中阶段是必不可少的学科，它带给中学生的是以审美为核心的情感体验，在中学生发展和成长的过程中起到启迪智慧、陶冶情操、美化心灵和彰显个性的作用。因此，音乐的功能是不可小觑的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘咏彬		3	0	0.0	0.0