论临床医学生的医德教育以及医患沟通技巧的培养

• 作者: 李井泉
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医患关系 医德 医患沟通 和谐社会 人文教育
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 医学人文研究
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: R192.3|G642
• 字数: 3567字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.05.041

摘要

在目前的社会背景环境下，医患关系与以往相比发生了很大的变化。良好的医患关系是医疗活动能够顺利进行的有力保证，是促进医疗卫生事业健康发展的有力保障，也是建设和谐社会的重要环节之一。高尚的医德、正确的医患沟通技巧是维持良好的医患关系的重要前提，因此，加强医学生医德教育以及医患沟通技巧的培养，能够使医学生顺利地实现从学生到临床医生的角色转变，应该成为医学院校临床医学生人文教育的重要内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李井泉	首都医科大学附属北京安贞医院普通外科	3	13	2.0	3.0