提高学生物理学习主动性的研究

• 作者: 邹华英
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 自主探究 主动性 创设情境
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 【基教与成才研究】
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1887字
• 语种: 中文

摘要

在物理课堂教学中，教师应合理利用课堂资源创设情境，充分发挥学生的主动性。创设合理情境，激发学生学习的主动性；鼓励自主探究与交流，发挥学生学习的主动性；注重开放性教学，提高学生学习的主动性。