地理情感课堂模式初探

• 作者: 吴庆峰
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 地理 课堂 教学
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1987字
• 语种: 中文

摘要

地理是一门综合性较强的学科:人文地理具备文科特点,需要以记忆做基础;自然地理部分具备理科特点,需要以理解作后盾.有的内容注重从文字汇中提炼信息,有的内容注重从图形中猎取亮点,综合性更高的是图文结合,让人必须从形到神,从感情到理性去综合把握和分析知识.在此,笔者结合多年来的教育教学经验,多角度地融合他人之所长,从地理学角度就地理情感课堂的构建,提出自己的浅见.