高中历史互动情景式教学模式探讨

• 作者: 郑春娜
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 高中历史 互动情景式 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 字数: 2212字
• 语种: 中文

摘要

在高中历史课程的教学中,一直以来都是以传统的文科学习方式——记忆和背诵的方式来让学生们学习,这样的方式不断为学生所诟病.随着高中课改的不断深化,互动情景式教学模式不断被引入到高中学科教学中.本文针对高中历史课程,对互动情景教学模式做一个深入的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑春娜		1	0	0.0	0.0