浅谈新课标下小学品德课堂教学效率的提高

• 作者: 孙连祥
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 情境 兴趣 多媒体
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教改新探
• 页码范围: 120-120
• 页数: 1页
• 字数: 1821字
• 语种: 中文

摘要

在品德教学过程中，教师要运用多种教学手段创设小学生感兴趣的情境进行教学，使学生能主动参与学习过程，并在学习中受到品德教育。教师可通过引人入胜的课堂教学导入激发学生对品德的学习兴趣，使他们的情感体验更加丰富。通过品德教学，可使学生形成积极向上的生活态度和高尚的道德情操，提高他们的综合素质。为此，本文主要探讨灵活运用多种教学方法，提高小学品德课堂教学效率，促进学生全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙连祥		2	0	0.0	0.0