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摘要:
甘肃的新课改在近年来发展势头迅猛,在教师培训和能力提升方面也很有力度,这对日常的教学有很大的促进作用。作为一名新时期的教育工作者,特别是高中历史教师,更应该用新的信息、新的思维来创造性地开展历史教学,本文尝试从自己的教学实践谈一谈历史教学的设想。
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文献信息
篇名 新信息创新思维对高中历史教学的设想
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 新信息创新思维 高中历史教学 设想
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
新信息创新思维
高中历史教学
设想
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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