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摘要:
初中地理的学习,离不开对地球起源、发展、繁衍的探索;离不开区域、地形、地表构造的了解;也离不开山区、河流、海洋的剖析……总之,初中地理的学习和地图、图形密切相关,地球仪在地理课堂上的运用,是地理教学又一规划性的教学辅助工具,在教学环境中起到无可比拟的效果.
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文献信息
篇名 探析地球仪在初中地理课堂上的运用
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中地理 地球仪 运用 效果
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 102,69
页数 2页 分类号 G4
字数 2325字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.03.101
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
地球仪
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期刊影响力
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