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摘要:
应用题作为数学重要的考点、题型,是数学教学的重要内容.在初中数学教学中,很多学生表示应用题是他们最害怕的、最不喜欢的数学题型.学生对应用题的排斥和反感,造成教师在讲解应用题的相关知识时存在一定的教学难度.
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文献信息
篇名 浅谈初中 数学应用题教学
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 初中数学 应用题教学
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 1708字 语种 中文
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研究起点
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
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4051
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