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摘要:
区域活动是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境,即充分利用各类教育资源,有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式。多媒体可以最为直观、全面地展示所要记录活动的现场,对于区域活动的实施过程、总结评价有着十分有效的作用。
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课堂实效
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用多媒体提升区域活动实效性
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 区域活动 实效性
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐冰倩 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
区域活动
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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