浅议多媒体课件在小学语文教学中的实效性

• 作者: 郑虎年
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 课件 实效性
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教育技术1
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

多媒体课件应用于教学以后,以它众多的优点为教学提供了丰富多彩的教学资源和形式多样的教学手段,极大地优化了课堂结构,充分调动了学生的学习积极性,使学生自主学习成为可能.但是,也有一些教师特别是年轻教师为了活跃课堂气氛,把课堂变得花花绿绿、五彩缤纷,不分主次.忽视了学生的主体地位.用一句话说,就是不能恰如其分地使用多媒体课件为教学服务.