作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如何在物理课堂上实现有效的教学是当前新课程理念下诞生的一种新的教学目标.本文就以实例列举的方式简单阐述了几点构建有效物理课堂的策略.
推荐文章
初中物理课堂互动讨论教学模式的构建
初中物理
互动讨论
构建探究
高效初中物理课堂构建策略的探讨
初中物理
实验
教学目标
教学情境
探究式教学法
初中物理课堂有效提问的教学策略研究
初中物理
课堂教学
有效提问
教学策略
有效物理课堂的创建策略
有效物理课堂
创建有效情景
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 物理课堂有效教学模式的构建策略
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 物理课堂 有效教学 学习兴趣
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 物理
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 2109字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾怀远 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理课堂
有效教学
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
论文1v1指导