关于《网络礼仪及道德规范》教材开发的思考

• 作者: 马云
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 网络礼仪 网络道德规范 教材开发
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G634
• 字数: 2778字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201603011

摘要

在撰写《网络礼仪及道德规范》教材的基础上,提出教材的设计理念,确定教材内容是以网络应用为载体,以网络礼仪和道德规范的形成为主线,以提高学生的信息素养为根本目标,并阐述了合理拟定教材的编写框架,建构好教材的内容体系,强调教材体裁与内容相一致,并注重立体教材开发等方面的编写思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马云	华东师范大学开放教育学院	15	17	2.0	3.0