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摘要:
在全媒体时代,信息传播途径广泛,阅读方式多样化,如何培养小学生的阅读习惯,是我们要研究和探讨的问题。本文概述全媒体的概念及其对阅读推广的影响,从分析小学生阅读推广现状的基础上,结合案例分析全媒体环境下小学生阅读推广策略。
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文献信息
篇名 全媒体时代小学生阅读推广模式探究
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 社会科学
关键词 全媒体时代 小学生 阅读推广
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 图书?档案
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 G252
字数 3551字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
全媒体时代
小学生
阅读推广
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
总下载数(次)
82
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