小学生肥胖的学校-家庭-社区综合干预模式探究

• 作者: 高秀娟
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 肥胖 小学生 综合干预模式
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 调查分析
• 页码范围: 270
• 页数: 1页
• 字数: 677字
• 语种: 中文

摘要

目的:对小学生肥胖采取学校-家庭-社区模式进行综合干预,观察实际干预效果.方法:选取我小学2年级1~6班学生235名作为研究组,采取学校-家庭-社区模式进行干预;另取我小学2年级7~12班学生226名作为对照组,仅实施常规健康教育,比较两组小学生超重率、肥胖率以及健康知识知晓率.结果:研究组超重率及肥胖率均低于对照组(P<0.05);研究组各项健康知识知晓率均高于对照组(P<0.05).结论:通过学校-家庭-社区模式对小学生行为进行干预,可改善其肥胖情况,有利于加强其健康知识积累,对于促进小学生养成良好的行为习惯具有积极的意义,具有推广价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高秀娟		1	0	0.0	0.0