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摘要:
地理教学是高素质人才培养过程中重要的环节,地理教学的成功开展需要以良好的教学设计为前提。当前,我国地理教学的现状不容乐观,依旧存在着一些问题。针对地理教学中存在的问题,本文结合翻转课堂教学模式的相关内容对高中地理教学设计进行了研究,提出了翻转课堂教学模式下的高中地理教学设计流程与具体内容。
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翻转课堂教学模式下的高中地理教学设计
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应用
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微课
翻转课堂
地理教学
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文献信息
篇名 探讨翻转课堂教学模式下的高中地理教学设计
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 高中地理 翻转课堂 教学设计
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G633.55
字数 3083字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
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