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摘要:
新课程标准对培养学生良好的体育锻炼习惯、形成终身体育意识提出了更高的要求,这也是衡量体育教学目标是否达成的标准之一。良好的锻炼习惯与终身体育能力对学生的身心发展具有积极作用,因此,在体育教学中,教师应积极探寻培养学生良好体育锻炼习惯的方法。
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学生良好体育锻炼习惯的培养
中学体育教学
锻炼习惯
体育兴趣
锻炼方法
体育锻炼对学生良好行为习惯的养成
小学生
体育锻炼
良好行为习惯
影响因素
养成方法
意义
如何培养学生对体育锻炼的自觉意识
体育
培养
激发
自觉
意识
论学生对体育锻炼产生兴趣形成爱好习惯的潜移默化
潜移默化
兴趣
爱好
健康
体育锻炼
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈如何培养学生良好的体育锻炼习惯
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 体育锻炼 良好习惯 培养
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G623.8
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1 殷文宇 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育锻炼
良好习惯
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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