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摘要:
本文从高校法律诊所和社区法律诊所各自的发展状况及存在的问题出发,分析了“两级诊所联动模式”对高校法学专业学生专业技能培养的重要实践意义。
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诊所式教育模式
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校法学专业培养“两级诊所联动模式”的探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 “两级诊所联动模式” 高校法律诊所 社区法律诊所 法学专业 专业技能
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 182-182,183
页数 2页 分类号
字数 3440字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安娜 哈尔滨学院政法学院 6 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
“两级诊所联动模式”
高校法律诊所
社区法律诊所
法学专业
专业技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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66232
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