训练元认知策略,提高英语阅读能力

• 作者: 张金梅
• 来源期刊: 发现（教育版）
• 关键词: 元认知策略 阅读教学 阅读能力
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 字数: 1658字
• 语种: 中文

摘要

元认知策略作为一种学习策略受到教育研究者的青睐.本文首先介绍元认知策略与英语阅读的关系,然后就英语阅读教学中如何训练元认知策略进行简要的分析,以期望英语教师利用元认知策略来促进学生阅读能力的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金梅		29	22	2.0	4.0