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摘要:
新课改的深入推动了高中语文教学的创新发展,高中语文教学在遵循新课改基本要求的基础上坚持以人为主,以弘扬学生的个性为载体,因此,在新时期积极培养学生的主体性意识具有十分重要的推动作用,此外,在语文教学中提高学生的主体性意识,不仅可以发挥学生的主观能动性,并且也可以提高学生的创造能力与创新能力.鉴于此,本篇文章围绕学生主体性意识展开讨论与分析,为提高语文教学质量与效率增添光彩.
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文献信息
篇名 高中语文教学中学生主体性意识的培养
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 高中语文 主体性意识 培养
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 1724字 语种 中文
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1 刘云祥 1 0 0.0 0.0
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高中语文
主体性意识
培养
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发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
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