抓住高中数学问题关键环节

• 作者: 徐相炳
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 数学问题 解决问题的能力 数学概念 学生思路 学生分析 好学生 公式
• 年，卷（期）: lkksyj_2016,（12）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

高中数学的概念众多,公式繁多,要学会做到透彻理解数学概念、公式,扎扎实实地抓好学生的基础,开拓学生思路,达到提高学生分析问题,解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐相炳		5	0	0.0	0.0