论文降重
免费查重
浅谈九年级体育教学中立体引学教学模式的利用
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
立体引学教学模式是一种新型教学模式,强调通过教师引导,让学生自主学习.通过教师引导能够让学生积极主动的参与到课堂教学活动中,活跃课堂气氛,提高课堂有效率.九年级是九年义务教育中最为关键的一环,体育在九年级课程中占有比较大的比重,能够强健学生体魄,对学生的身心发展有着非常大的促进作用,本文主要以九年级体育教学为研究对象,阐述了九年级体育教学中立体引学教学模式应用的方法策略分析.
推荐文章
九年级体育教学与训练
体育教学
体育训练
九年级
九年级数学导学互动教学模式的应用研究
九年级
数学导学
互动教学
应用策略
浅谈九年级化学启蒙教育的有效教学
九年级
化学
启蒙教育
有效教学
浅谈九年级数学教学中分层教学的运用
九年级数学
课堂教学
分层教学
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (2)
共引文献 (2)
参考文献 (1)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2004(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2008(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2012(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2016(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
立体引学式
九年级体育
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
期刊文献
相关文献
推荐文献
