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摘要:
高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。课堂教学的高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动学习的过程,在单位时间内(一般是一节课)高效率、高质量地完成教学任务、帮助学生获得全面发展。
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文献信息
篇名 浅谈四步教学法在初中英语高效课堂中的实践运用
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 四步教学 合作学习
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号
字数 1695字 语种 中文
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1 胡朝辉 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
四步教学
合作学习
研究起点
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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