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摘要:
目的:探讨同质化多媒体健康教育在外科手术前的作用及效果。方法成立专门的健康教育小组,将术前健康教育内容制作成多媒体课件,由小组成员对手术前患者进行集中健康教育。结果实施同质化多媒体健康教育模式后,病人满意度提高,减轻了护士健康教育工作量,和患者对宣教知识掌握程度得到提高。结论同质化多媒体健康教育有利于提高护士工作效率和质量,提高患者依从性,融洽护患关系。
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文献信息
篇名 同质化多媒体健康教育模式在外科手术前的效果探讨
来源期刊 医学信息 学科
关键词 同质化 多媒体 健康教育
年,卷(期) 2016,(34) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 311-312
页数 2页 分类号
字数 1955字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗凤 66 391 12.0 17.0
2 曹灵 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
同质化
多媒体
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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