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摘要:
论述了创客教育的理念,阐述了创客教育理论在中小学信息技术教育中的运用,从信息技术教育的内容与方法、过程与评价以及教师与学生之间的角色转换进行了探索。
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文献信息
篇名 创客教育在中小学信息技术教育中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 创客教育 信息技术 教学要素
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 侯军 10 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
创客教育
信息技术
教学要素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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