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初中地理教学中如何引导学生进行自主合作学习
初中地理
自主学习
引导
合作学习
浅析初中地理教学中自主合作学习的开展
初中地理
自主合作学习
策略
论初中地理自主合作学习课堂教学模式
初中地理
自主合作
教学模式
小学数学教学中的学生自主合作学习
小学数学
自主学习
合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 地理教学中引导学生自主合作学习的探讨
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 学习态度 地理教学 学习意识 地理学科 班级凝聚力 发散性思维 文科生 教学质量 作业布置 自主学习
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓琳 4 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习态度
地理教学
学习意识
地理学科
班级凝聚力
发散性思维
文科生
教学质量
作业布置
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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