基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前我国高校大学生心理问题日益突出,高校开设的《大学生心理健康教育》课程,仍存在着课程定位不清晰等问题.本文结合大学生心理危机特点,分析大学生心理健康课程设置现状,提出了大学生心理危机视角下《大学生心理健康教育》课程设置改革探析.
推荐文章
大学生心理健康教育课程的教学目标设置
大学生
心理健康教育课程
教学目标
高校大学生心理健康教育的探析
大学生
心理健康教育
探析
大学生心理健康教育探析
安全稳定
大学生
心理健康教育
大学生积极心理健康教育探讨
大学生
积极心理
心理健康教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学生心理危机视角下《大学生心理健康教育》课程设置改革探析——以广西科技大学鹿山学院为例
来源期刊 决策与信息(下旬刊) 学科
关键词 大学生心理健康教育 课程设置 心理危机
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 文教专论
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡贤浩 广西科技大学鹿山学院 8 6 1.0 2.0
2 唐丽媛 广西科技大学鹿山学院 8 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (10)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学生心理健康教育
课程设置
心理危机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
决策与信息(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
16137
总下载数(次)
46
总被引数(次)
6369
论文1v1指导