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摘要:
要使学生心情愉快、精神饱满地投入到知识的学习之中,仅靠教师本身的满腔热情,生动讲述还远远不够,关键是要设法使学生变忠实的听众为积极的参与者,创设使之主动投入学习活动的快乐氛围。
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浅谈高中语文愉快教学
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愉快
教学
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文献信息
篇名 谈谈高中语文实施愉快教学的具体措施
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 高中语文 实施 愉快教学 措施
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 课程教材
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号
字数 1899字 语种 中文
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