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摘要:
合理的构思、巧妙的安排、精妙的设计是课程导入的基本要求,寓教于乐的教学方法和妙趣横生的讲解方式也是引入教学内容的关键,良好的开端是成功的一半,初中化学教师如何进行新课引入已成为当前教育的一个重要课题.
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文献信息
篇名 新课巧妙导入,提高初中化学教学实效
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 初中化学 教学 导入 实验
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 243
页数 1页 分类号
字数 2184字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭小华 6 0 0.0 0.0
2 廖辉权 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中化学
教学
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散文百家(下)
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