整除“另解”

• 作者: 李梦瑶
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 49-
• 页数: 1页
• 分类号: G634.6

摘要

<正>一、问题提出整除是学习整数内容的重要部分之一.我们已经熟悉了一些能被简单的整数例如3、4、7、9、10、11整除的数的特征,掌握这些数的整除特征,可以快速地解决一些问题.本文将进一步探索一些能被整除的数的特征,并给出能被数m整除的条件.二、能被9整除的数的特征:所有位数和能被9整除

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李梦瑶		1	0	0.0	0.0