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摘要:
课堂教学中的有效提问可以提高学生运用有价值信息的能力;提高解决问题和言语表达能力;这样有助于教师的教和学生的学,让每一个学生以轻松的学习化学,从而认识多姿多彩的美丽世界。
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内容分析
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文献信息
篇名 谈初中化学课堂的提问技巧
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 初中化学 提问技巧 学习兴趣
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号
字数 1731字 语种 中文
DOI
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1 宋久兴 2 2 1.0 1.0
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初中化学
提问技巧
学习兴趣
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