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如何培养幼儿分享行为
如何培养幼儿分享行为
作者:
赵文霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
分享行为
培养方法
家园共育
摘要:
“自我中性化思维”是幼儿特有的思维方式,他们考虑问题总是从自己的感觉、观点出发,因此,幼儿之间总会发生争抢现象,正是他们还不具备这分享行为,没有建立良好的分享规则所致,可分享却又历来是我们中华民族的传统美德,如今是独生子女占绝大部分的社会,孩子在家里交往范围小,人物关系少,他们都是以“自我为中心”,非常自私。所以我们成人就必须、更是有责任加以去培养下一代的分享行为。
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文献信息
篇名
如何培养幼儿分享行为
来源期刊
文理导航(中旬)
学科
关键词
分享行为
培养方法
家园共育
年,卷(期)
2016,(3)
所属期刊栏目
〖综合园地〗
研究方向
页码范围
92-92
页数
1页
分类号
字数
2210字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
文理导航(中旬)
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
开本:
大16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-118
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
9719
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