做幽默教师创智慧课堂

• 作者: 魏勇
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 幽默 智慧 教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 128
• 页数: 1页
• 字数: 2029字
• 语种: 中文

摘要

"幽默"一词是英文humor的译音,它是一种个人独特的气质,它是一种高超的有声的或者是无声的艺术.也有人说,幽默既是一种语言艺术,又是一种行为特征.从心理学上讲,人们大都喜欢幽默的故事,欣赏富有幽默感的人.因此,一位英语教师拥有一份幽默,在英语教学中恰当运用幽默,能激发学生的情感,引起他们的喜悦和欢乐,使他们获得精神上的享受和快感,从而激发学生的学习兴趣和学习主动性,帮助学生加深对知识的理解和记忆,提高课堂教学效率.这样教师的教学就有了个性魅力和智慧的光彩,就能把一些抽象的、复杂的教学内容,以一种生动而饶有兴味的形式表现出来,强烈地吸引学生的注意力,降低教学难度,进而达到良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏勇		13	0	0.0	0.0