浅谈语文教师课堂幽默语言的运用

• 作者: 赵关瑜
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 幽默语言 语文课堂 调节气氛
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 167-167
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 字数: 1863字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2012.11.094

摘要

幽默语言是指教师依据教学实情,根据教学内容,灵活运用的一种含蓄精炼、诙谐有趣、意味深长、富有哲理,能给人启迪的语言,它是教师智慧的结晶。在课堂教学中,如果能够运用得当,便会使教学语言具有针对性、情趣性、启发性和指导性,从而收到更好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵关瑜		1	2	1.0	1.0