"生本教育"理念下中职数学教学的实践探讨

• 作者: 杨健华
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 生本教育 中职数学 教学效果
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 1533字
• 语种: 中文

摘要

中职数学教学中的生本教育,突出了以学生作为学习的主体,强调数学知识与其他专业知识的有机结合,重视数学知识的实用性和基础性.本文通过分析提出,在教学过程中,我们要在尊重差异的基础上优化教学模式,根据学生的发展情况进行适宜的调整和补充,对数学内容进行生本化改造,营造多样化的生本学习情境,真正提升中职数学的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨健华		2	2	1.0	1.0