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摘要:
随着微时代的到来,微学习和移动学习快速发展,基于微信公众平台的微课这样一种新颖的学习方式促进了泛在化、自主化学习.以微信公众号的微课设计为研究对象,剖析了微信公众号中的微课案例,提出了微信公众平台中微课设计的基本原则、设计模式和设计脚本,从而给移动微课设计提供一个新视角.
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文献信息
篇名 基于微信公众平台的微课设计研究
来源期刊 电脑编程技巧与维护 学科
关键词 微信公众平台 微课 微课设计
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 移动应用
研究方向 页码范围 48-51
页数 4页 分类号
字数 4762字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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微课
微课设计
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电脑编程技巧与维护
月刊
1006-4052
11-3411/TP
大16开
北京市海淀区长春桥路5号六号楼1209室
82-715
1994
chi
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14554
总下载数(次)
80
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