作为实践的音乐与二胡教育教学

• 作者: 钱雨丫欣
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教育 二胡 实践行为
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 艺术美学
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 分类号: J632.21-4|G642
• 字数: 1883字
• 语种: 中文

摘要

音乐教育思想指导教育实践.诸多的音乐教育家、二胡演奏家、学者立足于前沿,吸收新的思想付诸于音乐教育以及二胡教育教学领域.西方的音乐教育是集体性的活动,而中国的音乐教育是“口传文本”的教学方式.立足音乐教育而言,学术共同的问题是“音乐是什么”的理解.必然左右学科的信仰准则和行动方向.