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摘要:
用心关注聋生的身心发展规律,用爱进行快乐的教学。利用视觉的感官刺激,在无意注意中进行教学;利用直观动态的效果,提高聋生感知分配的连贯性;重视培养观察能力;科学地组织注意、有效提高教学效率;寓教学于表演之中、有效发展聋生的有意注意;创造快乐的情境,才能有效培养孩子们的注意力,孩子们才能得到真正意义上的幸福和快乐!
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文献信息
篇名 重视注意力的迁移,关注聋童数学能力的发展
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 注意力 迁移 聋童 数学能力
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号
字数 1651字 语种 中文
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注意力
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聋童
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
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