信息技术优化高中英语写作教学的探索

• 作者: 曾祝仙
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 新课标 信息技术 英语写作
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 193
• 页数: 1页
• 字数: 1763字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准要求教学要更直观,更生动,而计算机辅助教学可以更好地实现教学目标,更大限度地整合各种教育资源,充分发挥现代教育技术的优势.为了适应《普通高中英语课程标准》对英语写作教学的基本要求,本文结合高中英语写作教学中存在的问题,提出了利用Internet,优化语言输入;利用多媒体创设情境,看—说—写,听—说—写;利用多媒体课件,优化作文讲评方式等措施,有效提高学生英语写作水平,旨在摸索出一条适合高中学生交际需求和认知发展水平的英语写作教学新模式.