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摘要:
普通高中课程的设置一方面强调学生的主体性,同时依据现代教育理论、运用网络学习资源,把信息技术应用于学科教学过程已成为今后教学发展的必然趋势。本人经过多次课堂教学实验,在教学中运用多媒体信息技术,以提高教学效益、提高教师信息技术与学科教学整合的理论水平与实践能力,具有良好的教学效果,
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文献信息
篇名 多媒体网络环境下学生课堂自主学习模式初探
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 自主学习 学习模式
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 G434
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1 赵忠环 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
自主学习
学习模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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