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摘要:
在学前儿童数学启蒙教育过程中,由于幼儿的抽象思维能力还未形成,数学知识对于幼儿只是初步的.但是由于数学知识在人的知识结构中的重要作用,对人的思维能力及品质的培养有积极作用,所以必须要重视数学启蒙教育在学前儿童成长中的重要意义.
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文献信息
篇名 重视数学启蒙教育在学前儿童成长中的意义
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 启蒙教育 学前儿童
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 5
页数 1页 分类号
字数 2111字 语种 中文
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1 武晓英 3 0 0.0 0.0
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启蒙教育
学前儿童
研究起点
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期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
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17
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